REGISTRO DE OBSERVACIÓN "WENCESLAO LABRA"

NOMBRE DE LA ESCUELA: “WENCESLAO LABRA”

DOCENTE TITULAR: MILAGROS

OBSERVADORA: MA.GUADALUPE VARGAS LUNA

PROPOSITO: Recolectar datos por medio de la Observación sobre métodos, estrategias y técnicas utilizados sobre el comportamiento e interacción de los alumnos con el profesor.

*Describir, analizar el contexto social

*Observar, descubrir el contexto cultural de la comunidad en turno.

Descripción del Municipio

Estado	Municipio	Colonia	Dirección
*Estado de México en la parte norte de la Ciudad de México. *Colinda con el Estado de Hidalgo.	*Zumpango es uno de los 125 municipios del Estado de México y uno de los 7 municipios que integran la Región Zumpango, la sede de esta región mexiquense se ubica en la cabecera municipal del municipio homónimo; limita al norte con Tequixquiac y Hueypoxtla, al oeste con el Teoloyucan, al sur con Jaltenco, Nextlalpan y Tecámac, al este con Tizayuca, Estado de Hidalgo, y al oeste con el Huehuetoca y Melchor Ocampo.	*Colonia 1 de Mayo	*No recuerdo

ORIGEN DE ZUMPANGO

ETIMOLOGIA Y UBICACIÓN GEOGRAFICA DE ZUMPANGO

No existe escudo que identifique al municipio, sin embargo es el carácter náhuatl “Tzompanco” el que sustituye a aquel.

Descripción del carácter “Tzompanco es: un cráneo humano ensartado en un palo delgado horizontal sostenido por dos verticales por ambos extremos, cimentados en una base, dice “tzompantli”; y la figura que lo enmarca es un “altepetl” y se pronuncia Co que quiere decir “lugar”, “Lugar del Tzompantli”.

Los colores del carácter son: rojo en el cráneo, símbolo de sabiduría; el blanco en los ojos y dientes “el principio, la luz”; el amarillento verdoso de la empalizada alude a la tonalidad de la piel del cadáver humano; el azul que se ve al fondo evoca la laguna de Zumpango; las líneas negras se refiere a la tinta para escribir aspectos sabios e inteligentes; la base del Tzompantli es negra y se refiere al Mictlan, “lugar del eterno reposo”, también al norte, y a Tezcatlipoca que en la filosofía náhuatl personifica la memoria.

HIDROGRAFIA

La Laguna de Zumpango es un cuerpo de agua ubicado al norte de la cuenca del Valle de México, en el municipio mexiquense de Zumpango, en el Estado de México.

Anteriormente formaba parte de las cinco lagunas que se ubicaban en la cuenca del Valle de México. El lago sufrió un proceso de degradación que se vio afectado por la presencia de asentamientos humanos. Actualmente el gobierno local y estatal han creado programas para su recuperción ya que represente un alto valor ecológico para la cuenca como para la cantidad de especies migratorias que se refugian en sus aguas que están siendo contaminadas por la población. el cual se esta contaminando por la basura de los turistas

OROGRAFÍA

Al norte se encuentra el cerro del Zitlaltepec o cerro de la Estrella de aproximadamente 2.650cm siendo el punto más alto del municipio en colindancia con el pueblo de Tequixquiac y esta situado en la Sierra de Xalpa; al noreste se forman las Lomas de España que sobresalen por su aridez en colindancia con el pueblo de Jilotzingo, el centro, occidente y sur del muncipio se compone de una planicie que formada al desecar gran parte de las aguas salitrosas del vaso que se conectaba con el gran lago de Texcoco y que hoy en día son zonas urbanas y agrícolas en colondacia con los pueblos de Teoloyucan, Jaltenco, Visitación y Relles Acozac, y el sureste del municipio también se compone por lomas baJas hacia los pueblos de Xolox y Tizayuca, donde el suelo tiene bancos subterráneos de tezontle que determinan su origen volcánico.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS

El municipio de Zumpango esta considerado como la capital económica de la región de Zumpango, esto se debe a que las actividades sobresalientes son del sector terceario (agricultura no tecnificada, comercio a menor escala y servicios). Dentro del muncipio se cultiva maíz, cebada, alfalfa, chile y nopal. Los ranchos de Buenavista son unos de los productores de leche más tecnificadas de la región.

El municipio depende económicamente de las contribuciones e impuestos que cobra a los ciudadanos (pagos prediales, servicios y trámites del Registro Civil), otros recursos financieros captados son los que destina la federación a través del gobierno del Estado de México y de SEDESOL. Parte de los recursos son utilizados a desarrollo social, sector agricola y el resto a obras públicas. Se puede notar que el PIB (Producto Interno Bruto) del municipio es muy bajo comparado con otras municipalidades mexiquenses; esto significa que este municipio gasta más recursos financieros de lo que produce; la captación de recursos no logra abatir el déficit de las demandas de sus habitantes. Aquí podemos ver que los gastos indirectos absorben bastantes recursos como el pago de nómina de sus servidores públicos, trabajadores, burócratas y sindicalizados por el gobierno del estado.

Descripción de la escuela

INFRAESTRUCTURA	UBICACIÓN
Buena construcción.	Cerca del Boulevard
Nuevas aulas	No ha seguridad en el cruce peatonal
1 aula en reparación	Muchos transito por las mañanas

MATRICULA	GENERO	EDADES	PROCEDENCIA	RECURSOS DIDACTICOS
Turno Matutino	Masculino	Entre 6-7 años de edad.	Todos originarios de Zumpango.	Biblioteca del aula.
(falta información)	Femenino		Zumpango	Pizarrón blanco

La escuela “Wenceslao Labra”, se encuentra ubicada en la Colonia 1° de Mayo en San Sebastián, Zumpango, es muy tranquila esta comunidad, cuando llegue solo estaba una señora que vendía artículos de papelería y el conserje de la Secundaria que pintaba la barda.

Llegada la hora de entrar a la escuela, los niños se despiden de sus padres, entran y corren a abrazar a sus profesores, una niña se acerca a mí y me da un beso de bienvenida, la verdad me sorprendí mucho. Al ubicarnos en nuestro salón a Víctor y a mí, salimos al patio con los niños a ubicar las zonas de seguridad, algunas bromean con lo del temblor del 20 de Marzo.

Al entrar al alón comenzar a revisar las tareas que se dejaron, las cuales eran escribir cuales eran la zonas de riesgo en su casa, ya terminado l tema, le pedimos permiso a la profesora para leerles un cuento a los niños y hacerles un dictado sobre el cuento, los niños estaban muy atentos, repetían la palabras que otros ya no hayan escuchado para no atrasarse.

Cuando terminamos el dictado, se les colocaron unas sumas, algunos si se les dificulto, pero con sus cubos d color les fue más rápido resolverlos, conforme acaban, salían a  hacer activación física, como el maestro era nuevo, las maestras que nunca salen hoy si salieron fue una gran novedad.

Finalizada la actividad, los niños salieron al receso, estuvieron platicando con nosotros, pero lo que más me gusto fue que unas niñas nos recitaron una poesía para el festival del 10 de Mayo, estaba muy bien redactada, por lo que todos se quedaron impactados.

Entramos al salón y nos despedimos de la profesora agradeciéndole sus atenciones que la verdad fueron muy pocas, los niños nos agradecieron la visita y nos fuimos muy contentos.

En esta escuela me lleve mucha alegría por parte de los niños, por su modo de ser y actuar ante los demás, la comunidad es muy tranquila a pesar de que a solo unos metros se encuentra el centro comercial.